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Zentrum Gesundheitsförderung (ZGF)
Wir stärken nachhaltig die Schulgesundheit mit Angeboten für Schulleitungen und Lehrkräfte. Dazu gehören Gesundheitsanalysen, Beratung zur Schulnetz 21-Mitgliedschaft sowie Kurse zu Lehrer- und Schülergesundheit, Stressbewältigung, Selbstmanagement und mentalem Training.
Aktuelles
Übersicht
Das Zentrum Gesundheitsförderung (ZGF) setzt Impulse und verfügt über Kompetenzen für die nachhaltige Implementierung von Gesundheitsförderung im Setting Schule. Die Angebote richten sich an Schulleitungen und Lehrpersonen. Das Zentrum macht Situationsanalysen zur Gesundheit von Lehrpersonen für ganze Teams, berät Schulen in der Konzeptentwicklung und Massnahmenplanung im Rahmen ihres Beitritts zum Schulnetz 21, bietet Kurse und Referate zur Förderung der Gesundheit von Lehrpersonen, zu psychischer Gesundheit von Schülerinnen und Schülern, zu Stress- und Selbstmanagement und zu mentalem Training in der Schule. Es koordiniert Netzwerke und entwickelt Lehrmittel zu psychischer Gesundheit. Aufträge erfolgen durch das Bundesamt für Gesundheit, die Dienststelle Volksschulbildung des Kantons Luzern und viele Schulen und Hochschulen in der Deutschschweiz.
Vernetzung
Das Zentrum Gesundheitsförderung koordiniert bildung+gesundheit Netzwerk Schweiz im Auftrag des Bundesamtes für Gesundheit.
Betriebliche Gesundheitsförderung
Die PH Luzern schafft Rahmenbedingungen und realisiert Massnahmen zur Förderung der Gesundheit der Mitarbeitenden, Dozierenden und Studierenden. Das Zentrum Gesundheitsförderung entwickelt und realisiert Angebote für eine gesundheitsfördernde Hochschule:
Sexualpädagogik und Schule
Von 2006 bis 2013 führte die PH Luzern in Zusammenarbeit mit der Hochschule Luzern, Soziale Arbeit das Kompetenzzentrum Sexualpädagogik und Schule im Auftrag des Bundesamtes für Gesundheit. Der Abschlussbericht «Schulische Sexualaufklärung in der Schweiz» (2018) führt die in dieser Phase erarbeiteten Arbeitsdokumente in einer Publikation zusammen.
Zudem wurde 2007 das Dokument «Sexualpädagogik und Schule. Eine Situationsanalyse» neu gestaltet und begrifflich aktualisiert.
Publikationen
