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Förderdiagnostik – Lernschwierigkeiten analysieren und systematisch angehen
S2B Lehrpersonen SEK II BerufsfachschulenS2M Lehrpersonen SEK II Mittelschulen
Übersicht
| Daten Mi.19.02.202518:15-21:00 Uhr Mi.12.03.202518:15-21:00 Uhr Mi.09.04.202518:15-21:00 Uhr | Mi.19.02.202518:15-21:00 Uhr Mi.12.03.202518:15-21:00 Uhr Mi.09.04.202518:15-21:00 Uhr |
| Region Luzern | Luzern |
Reduzierte Kosten Die subventionierten Kosten gelten für alle Lehrpersonen der Volksschule sowie für alle Gymnasiallehrpersonen des Kantons Luzern. (nach Abzug Subventionierung) Fr. 300.00 | Fr. 300.00 |
Vollkosten Die Vollkosten gelten für alle auswärtigen Lehrpersonen wie auch gesamtschweizerisch für alle Berufsfachschullehrpersonen. Fr. 300.00 | Fr. 300.00 |
| Kursdauer (Stunden) 8.15 | 8.15 |
| Hinweis Es hat noch freie Plätze | Es hat noch freie Plätze |
Beschreibung
Im Lehrberuf werden wir täglich mit allen Arten von Lernschwierigkeiten konfrontiert: kleinen oder grossen, kurz- oder langfristigen, spezifischen oder generellen. Angemessen darauf zu reagieren, ist immer wieder eine grosse Herausforderung. Die Förderdiagnostik ist ein Hilfsmittel, um solche Lernschwierigkeiten genauer zu analysieren und darauf abgestützt Massnahmen zu treffen. In diesem Kurs wird das Konzept der Förderdiagnostik sowie das förderdiagnostische Vorgehen vorgestellt und anhand von Fallbeispielen durchgespielt. Zudem werden verschiedene förderdiagnostische Materialien für den Schulalltag vorgestellt.
Kontakt
Anmeldung
Beginn
19.02.2025
