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Schwerpunkte
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Doris Graber Vögelin
Funktionen an der PH Luzern
- Dozentin Fachdidaktik und Fachwissenschaft Design und Technik PS
- Leitung Spezialisierungsstudium Design und Technik
- Dozentin für Weiterbildungskurse WBZA
Weitere Funktionen und Tätigkeiten
- Kommissionsmitglied Gestalten, Luzerner Lehrerverein
Arbeits- und Beratungsschwerpunkte / Expertise
- Fachwissenschaft Design und Technik (Textiles und Technisches Gestalten)
- Fachdidaktik und Praxisbetreuung, PRIMAR
- Impulsgruppe Zyklus 2
- Entwicklung von Unterrichtsvorhaben im TTG Unterricht
- Forschungsprojekt VidNuT
Aus- und Weiterbildung
- 2008 - 2010Nachqualifikation Mensch und Umwelt, PHZ Luzern
- 1992 - 1995Werklehrerin HGK, Hochschule der Künste Zürich
- 1985 - 1989Lehrdiplom Handarbeit und Sport, Baldegg
Berufliche Tätigkeiten
- 2013Dozentin Design und Technik / Fachdidaktik, PH Luzern
- 1995Kursleiterin in der Lehrerinnen-/Lehrerweiterbildung, Luzern, Zug, Ob- und Nidwalden
- 2005 - 2013Fachlehrerin für TTG, 2. - 9. Klassen und Gymnasium, Willisau und Neuenkirch
- 2000 - 2007Fachberatung TTG, PHLU und DVS, Kanton Luzern
- 1999 - 2000Leitung Arbeitsbereiche Töpferei & kreatives Atelier, Novizonte, Emmenbrücke
- 1989 - 2000Fachlehrerin TTG und BG, Primar, SEK I, BVS, Emmen
Publikationen
Graber Vögelin, D. (2018). Sitzen: Mein Lieblingskissen. Werkspuren, 2018(2/2018 Heftnummer 150), 38-39.
Graber Vögelin, D. (2018). Membranenbau und textile Architektur: Wurfspiel SPICKMI. Werkspuren, 2018(1/2018 Nummer 149), 42-43.
Graber Vögelin, D. (2008). Unterricht: Ein Tier für einen Zweck. Werkspuren, 2008(1), 42-43.
Graber Vögelin, D. (2018). Unterrichtsvorhaben II: In der Freizeit spielen. In T. Stuber (Hrsg.), Technik und Design: Handbuch für Lehrpersonen. Freizeit, Mode, Wohnen (1. Auflage, S. 192-203). Bern: hep verlag ag.
Graber Vögelin, D. (2010). Orientierungsarbeiten Technisches Gestalten 5./6. Klasse: Leuchtende Hüllen aus Papier, 2 Broschüren. Luzern:
Graber Vögelin, D. & Zollinger, V. (2023). Entwicklung von Videovignetten und deren Einsatz in der Lehre aus dem Projekt VidNuT – Fokus Textil: Arbeit mit Videovignetten: eine Alternative zur Praktikumsbegleitung durch Fachdozierende? Tagung Unterrichtsvideo - der Königsweg in der Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen?, PH Bern, Bern, 02.06.2023 bis 03.06.2023.
Projekte
Im Fach Design und Technik werden Lehrveranstaltungskonzepte mit Videovignetten zum Umgang mit Schülerinnen- und Schülervorstellungen im Textilen Gestalten entwickelt. Die Stiftung Movetia unterstützt diese Beteiligung am Erasmus+ - Projekt VidNuT.
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