Digitale Didaktik

Petra Arnet, Dozentin für Classroom Management KU, absolvierte 2019 den CAS eLearning. In ihrer Abschlussarbeit befasste sie sich mit Blended Learning und hier insbesondere mit der Didaktik des digitale Lehrens in Seminarveranstaltungen. In einem Impulsbeitrag stellte sie ihre Vision einer flexibel gestalt- und nutzbaren Lernumgebung vor.

Petra stellt einige grundsätzliche Überlegungen zum Umgang mit Heterogenität an Hochschulen und zur digitalen Lehre vor. Sie zeigt dann ganz konkret, wie sie ihr eigenes Modul konzipiert hat und welche didaktischen Überlegungen für sie leitend waren. Auch die Sicht der Studierenden bezieht sie ein.