Vorlesung versus Lernlandschaft

Impuls vom 27. September 2023 mit Henrike Allmendinger

Henrike Allmendinger, Dozentin für Mathematikdidaktik an der PHLU, stellte bereits 2022 ein Veranstaltungskonzept vor, welches in der Zeit der Fernlehre (im Zuge der Covid-19-Pandemie) entstanden ist. 

Die Veranstaltung von vormals war eine "klassische" Vorlesung und wurde von Henrike nach dem Vorbild eines Flipped Classroom umkonzipiert. Dieses Konzept hat sie stetig weiter ausgebaut, evaluiert und wiederum erweitert. 

Ihre neusten Erkenntisse zur Umstellung findet ihr in diesem Impulsbeitrag. Henrike gibt uns Einblick in die veränderten Prüfungsergebnisse, die aktuellen ‘Baustellen’ an denen die arbeitet und ihr neues lerntypenorientiertes Konzept, welches sie gerade erprobt. 


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Fachspezialistin E-Learning
Sabrina Gallner
Dr. phil.
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