Mirella Walker

Mirella Walker
Dr. phil.
Sentimatt 1
6003 Luzern
mirella.walker@phlu.ch

Funktionen an der PH Luzern

  • Dozentin
  • Projektleiterin Empirische Unterrichtsforschung

Aus- und Weiterbildung

  • 2011
    Doktorat an der Phil.-Hum. Fakultät der Universität Bern
  • 2005
    Lizentiat an der Phil.-Hist. Fakultät der Universität Basel

Berufliche Tätigkeiten

  • seit 2022
    Dozentin / Projektleiterin Empirische Unterrichtsforschung am Institut für Schule und Heterogenität, Pädagogische Hochschule Luzern
  • seit 2021
    Dozentin im Bachelor Art Education, Zürcher Hochschule der Künste
  • 2017 - 2020
    Ambizione Stipendiatin des Schweizerischen Nationalfonds, Universität Basel
  • 2017 - 2019
    Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz
  • 2011 - 2016
    Postdoc in der Abteilung Sozialpsychologie, Universität Basel
  • 2012
    Gastforscherin an der Princeton University

Publikationen

Aquino, A., Fontanella, L., Walker, M., Haddock, G. & Alparone, F. (2024). What your face says: How signals of communion and agency inform first impressions and behavioral intentions. European Journal of Social Psychology, 54. ---.

Vetter, T. & Walker, M. (2011). Computer-generated images in face perception. In A.J. Calder, G. Rhodes, M.H. Johnson & J.V. Haxby (Eds.), Oxford Handbook of Face Perception (pp. 388-399). Oxford: Oxford University Press.


Projekte

Die «Geschichtenoase», ein ausserschulisches Angebot für geflüchtete Kinder, möchte die psychischen Ressourcen dieser Kinder stärken, indem es ihnen Raum, Zeit und Unterstützung anbietet, in einem sicheren Rahmen zur Ruhe zu kommen und sich auf Geschichten einzulassen.

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Das Projekt Bewusst ins Berufsleben hat zum Ziel, den Berufswahlhorizont von Jugendlichen in der Schweiz gendersensibel zu erweitern.

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