Erfolgreicher Projekt-Abschluss

Das vom Bund mitfinanzierte und durch die PH Luzern, PH St. Gallen, PH Zürich und die Eidgenössische Hochschule für Berufsbildung (EHB) getragene Projekt PgB-P11 «Nachwuchsförderung für Dozierende der Qualifizierung von Berufsbildungsverantwortlichen» verfolgte das Ziel, die besonderen Herausforderungen eines «doppelten Kompetenzprofils» bei Dozierenden der Berufsbildung an pädagogischen Hochschulen zu adressieren und zu stärken.

Das Qualifizierungsprogramm, unter Einbezug relevanter Stakeholder der Berufsbildung entwickelt, konnte als Pilotprogramm im Rahmen des PgB-P11-Kooperationsprojekts zweimal durchgeführt werden. Konkret erhielten PH-Dozierende die Möglichkeit, mittels zehn halbtägiger Shadowings verschiedene Lernorte der Berufsbildung zu besuchen. Dies ermöglichte ihnen, mit Lehrenden und Lernenden in Verbindung zu treten, sich auszutauschen und deren Praxen zu beobachten. Insgesamt nahmen 30 Dozierende teil.

Der Abschlussanlass des Projekts bot den Teilnehmenden des Qualifizierungsprogramms sowie weiteren Interessierten die Gelegenheit zum Austausch, zur Reflexion und zur Vernetzung. Besonders bereichernd waren die Einblicke der Teilnehmenden, die über ihre individuellen Programme und die damit verbundenen Erfahrungen, Herausforderungen sowie Erfolgserlebnisse berichteten. 

Das Projekts verdeutlicht, wie wichtig eine enge Zusammenarbeit der Hochschulen ist und unterstreicht die Wichtigkeit der kontinuierlichen Stärkung des «doppelten Kompetenzprofils» bei Dozierenden in der Berufsbildung an pädagogischen Hochschulen. Die Verstetigung des Programms ist an allen beteiligten Hochschulen im Gange.