|
|
{{node.getProperty('name')}}
{{node.getProperty('organisation')}}
{{node.getProperty('street')}} {{node.getProperty('street2')}} {{node.getProperty('zip')}} {{node.getProperty('city')}} {{node.getProperty('email')}} Details |
{{node.getProperty('organisation')}} {{node.getProperty('street')}} {{node.getProperty('street2')}} {{node.getProperty('zip')}} {{node.getProperty('city')}} {{node.getProperty('email')}} |
Details |
---|
{{g.getLabel()}} | |
---|---|
{{node.getProperty('title')}}
|
|
mehr anzeigen von |
Beschreibung | Nummer | Beginn | Buchbar | Typ | |
---|---|---|---|---|---|
|
|||||
Beschreibung | Nummer | Buchbar | Typ |
---|---|---|---|
Beschreibung | Nummer | Buchbar | Typ |
---|---|---|---|
Projektname | Schwerpunkte |
---|---|
{{node.getProperty('title')}}
Schwerpunkte
|
|
|
|
Eine bewegte Unterrichtsgestaltung bietet viel Potential, um die Selbstwirksamkeit und ein gesundes Selbstbild der Kinder zu fördern. Wie Bewegung im Unterricht integriert werden kann und welche Rolle die Lehrperson dabei einnimmt, sind Inhalte dieses Micro Kurses.
INHALT
Bewegung hat viele positive Effekte auf die körperliche Entwicklung sowie die Konzentrations- und Leistungsfähigkeit. Einige Kinder bringen bereits reiche Bewegungserfahrungen mit, andere sind eher zurückhaltend und benötigen Unterstützung. Das Selbstbild und die Selbstwirksamkeit ist von Kind zu Kind unterschiedlich stark ausgeprägt. Bewegter Unterricht bietet die Möglichkeit, die Selbstwirksamkeit der Kinder zu beobachten und individuell zu fördern. In diesem Micro Kurs erhalten die Teilnehmenden Anregungen, wie dies gelingen kann. In der Diskussion werden Erfahrungen ausgetauscht sowie Fragen und Unsicherheiten geklärt.
Leitung: Sarah Setz, Dozentin PH Luzern, Kursleiterin Projekt «Purzelbaum», Kindergartenlehrperson