Ringvorlesung «Sprache – école – society»

La mobilité dans la formation des enseignant.e.s en Suisse est un sujet de longue date. Avec l’ouvrage éponyme recensant en 2024 les conceptions et les pratiques des instituts de formation, n’avons-nous pas déjà fait le tour de la question?

Souvent considérée comme un accessoire de l'enseignement des langues, la mobilité est vouée à rester marginale et à ne toucher qu'une poignée d'enthousiastes. Or, conceptualisée, encadrée, valorisée (en un mot didactisée) elle présente un potentiel inouï pour les formations initiales et scolaires. Cette conférence invite à sortir de la bienséance de l’idéologie mobilitaire et à repenser les évidences: qu’attendent les acteur.es de la mobilité de ces expériences et qu’en attend-on véritablement au niveau des institutions commanditaires? Quels sont les divers enjeux qui se nouent autour de ces questions? D’ailleurs soutenir le développement de la mobilité est-il encore défendable lorsque l’on sait que celle-ci creuse les écarts entre des individus diversement dotés en «capital de mobilité» et que l’on connait les actuels enjeux écologiques?

À l’aide d’exemples concrets de dispositifs proposant différentes formes de mobilité dans des formations initiales et scolaires suisses, les réflexions présentées tenteront d’esquisser les bases d’une didactique de la mobilité critique et responsable.

• Referentin: Prof. Dr. habil Jésabel Robin, PHBern
• Diskutantin: Dr. Zorana Sokolovska, PH Luzern