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Schwerpunkte
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Das Forschungsvorhaben geht der Spiel- und Lernbegleitung in der Basisstufe nach. Ziel ist es herauszufinden, welche Einstellungen Basisstufenlehrpersonen in Bezug auf Spielen und Lernen haben, sowie wie lange und in welcher Form sie im Unterricht die Kinder begleiten.
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