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Schwerpunkte
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Postkolonialismus, Migration. Diversität, Rassismus- und Diskriminierungskritik
In Zusammenarbeit mit Künstler*innen und Studierenden der PH Luzern verhandeln Schüler*innen aus drei Klassen (fünfte/sechste Primarschule) anhand künstlerischer Mittel Fragen von Individualität, Identität, Zugehörigkeit und Kollektivität.
DetailsDie Corona-Pandemie im Jahre 2020 und 2021 hat den Ruf nach innovativen und digitalen Prüfungslösungen in der Hochschulbildung nochmals verstärkt. Besondere Aufmerksamkeit erfahren in diesem Kontext E-Portfolios.
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